LEI WERT = LIXO

Dende abre os ollos! queremos manifestar o noso descontento con este tipo de leis que o único que promoven é o atraso e a crear seres alienados. Desta maneira, e emulando ó gran actor Fernando Fernán Gómez dicimos... "A la mierda Lei Wert!!"

"Primeiro foi o mar 

dempois a pedra." 

C.E. FERREIRO 

PROXECTOTERRA

      José Luis González acudiu á Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte para presentarnos un proxecto innovador e creativo, onde as Ciencias Sociais se enfocan dende un punto de vista ben diferente ó que coñeciamos ata agora. Trátase dun proxecto para axudar ó profesorado de infantil, primaria e secundaria na súa labor docente dun xeito orixinal e motivador para o alumnado. 

      Proxectoterra surxiu no 2000, vinculado a temas territoriais e arquitectónicos.

     Unha das ideas fundamentais que nos transmitiu José Luis é partir dos coñecementos previos dos nenos e nenas e dos seus intereses, xa que coñece-lo entorno que nos rodea é fundamental para logo ir abarcando territorio cada vez máis lonxano e amplo.

     Unhas das primicias que nos presentou foi un magnífico PowerPoint con imaxes de Lugrís referentes á súa particular visión do mar ó mesmo tempo ía facendo unhas lecturas que se relacionaban coas imaxes que iamos vendo. Esta foi pois unha das demostracións de como entrar nas emocións do alumnado dun xeito sorprendente e chamativo, que non deixa indiferente a ninguén.

    O mar foi o elemento elixido para inspira-la charla, e moitos de nós, que vivimos ó lado del, sentímonos identificados/as con toda esa temática, captando a nosa atención de inmediato. Outros autores que todos e todas deberían coñecer ó igual que Lugrís, son tamén por exemplo Seoane e Colmeiro cos que ilustrarémo-la nosa entrada.

       A educación é o motor do cambio, un camiño que nós temos que abrir ó alumnado e polo que eles deberán camiñar despois creando o seu propio a medida que avanzan.

    José Luis fixo fincapé na importancia de que o espazo debe producir sensacións e emocións ó relacionarnos con el.

       Cada territorio viviu unha historia particular que conformou a súa propia identidade, e na nosa man está transmitir todas estas emocións e sentir que formamos parte dela, como integrantes de dito territorio.

     Os nenos e nenas son seres moi creativos e inxeniosos e o profesorado non debe xamais cortar esa capacidade de interpretación que posúen, pois tamén nós, os adultos, temos moito que aprender deles/as.

           O noso equipo ve neste Proxectoterra unha ferramenta imprescindible para todo o profesorado, pois achegarse ó noso dun xeito tan orixinal e atractivo é unha labor difícil de conseguir que con proxectos coma este se pode acadar.

       A presentación de José Luis foi moi interesante e amena, e sen dúbida unha maneira eficaz de introducirnos nun traballo que para nós, ata agora, era descoñecido.

        Hai que felicitar ó equipo que o elabora pola súa magnífica labor a prol da educación, xa que é a base de toda sociedade.

PARABÉNS...!!!

         SAÍDA DE CAMPO

               O día 24 de abril realizamos unha saída de campo pola cidade do Lérez, esta visita foi guiada polo profesor Xosé Constenla e por un arquitecto, o cal demostrou ser un gran coñecedor da historia e da vida en sociedade nesta cidade dende as súas orixes.










              Tras unha breve explicación do que ía a consistir a saída e dos obxectivos que con ela se pretendían acadar, partimos cara a ponte do Burgo. Alí atopámonos co arquitecto quen xunto ós restos arqueolóxicos desta ponte, narrounos cómo foi o xurdimento desta e o por que da súa construción no século XII.


             Desta maneira e como ben di o blog das nosas compañeiras, "pasiño a pasiño" fomos percorrendo os lugares máis característicos desta cidade:

              Dende Abre os Ollos consideramos que as saídas de campo complementarias os contidos escolares son de vital importancia no proceso de ensinanza-aprendizaxe.


              Na área de Ciencias Sociais deben ser algo a realizar frecuentemente polos docentes xa que permiten coñecer de primeira man o entorno próximo e a propia cultura. Non obstante, estas non deberían ser tan teóricas como foi o caso da nosa saída, senón algo máis prácticas, favorecer a interacción e unha aprendizaxe máis activa pola nosa parte.

FRAGAS DO EUME: UN PARAÍSO ROUBADO?

Poñéndonos en situación... 

        As Fragas do Eume constitúen un parque natural situado ó Norte de Galicia, na provincia da Coruña, e abranguen 9.126 hectáreas.

       Na actualidade residen no parque 521 persoas, repartidas entre os concellos de Cabanas, A Capela, Monfero, Pontedeume e As Pontes.

      O bosque tradicional atlántico conservouse na zona en todo o seu esplendor, sendo consideradas as fragas como un dos mellores bosques atlánticos termófilos do continente europeo. 

      Malia ser a flora a alfaia das Fragas, existindo raras especies de felgos que habitaban a terra hai millóns de anos, tamén destacan algunhas especies animais endémicas e en perigo de extinción, dende pequenos anfibios e réptiles, como a saramaganda, ata especies maiores, como o lobo ou diversas aves de rapina.

Tras o incendio... quedaron moitas cuestións por resolver...

Foi unha acción máis, provocada polos pirómanos ou realmente beneficia a alguén? Que intereses hai detrás de todo isto? 

     Dende este blog fíxémonos eco de noticias que sinalan como a principal causa ós intereses económicos, pero..., en serio que a alguén lle merece a pena destrozar este auténtico paraíso natural por obter cartos?, ata onde imos a chegar?

                  Aquí un pequeno vídeo sobre algúns dos intereses ocultos:

Por un pacto antincendios para Galicia, asina!!!! 

http://actuable.es/peticiones/por-pacto-antincendios-galicia-un-pactoantilume

Máis intereses ocultos:

Queima-las Fragas do Eume é rebaixa-lo seu gran valor natural e é algo que beneficia a moitosos intereses:

1. Proxecto de Celulosa en As Pontes. Necesita dunha área de eucaliptos próxima, e as Fragas do Eume son unha zona húmida onde terían gran crecemiento. O sector madereiro leva anos comprando terreos na zona.

2. Plano de Restauración da Mina das Pontes. Según el proxecto é imposible evita-las filtracións de carbón e metais pesados que producen contaminación continua no río Eume. Ó ser un espazo protexido tan valioso, hai posibilidades de que haxa que pagar elevadas sancións.

3. Minas de andaluzita. Proxecto mineiro dunha empresa de capital inglés e sudafricano ó lado das Fragas do Eume que provocaría un gran impacto neste espazo natural.

4. Proxecto dunha nova presa no Eume. O aproveitamento hidroelétrico do Eume para Endesa vai camuflado no financiamento do peche da mina das Pontes.